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El Grado en Arte para Videojuegos ofrece una formación pionera en arte digital, combinando el ámbito artístico con la conceptualización y desarrollo de videojuegos, juegos aplicados, cinemáticas y contenido digital para diferentes plataformas dentro del ámbito del grado en arte para videojuegos. El alumnado aprenderá materias relativas al arte 2D y 3D, la animación digital, diseño de juegos, animación, guion y gestión empresarial mediante proyectos reales y aplicados en cada curso.
El objetivo de este grado es formar profesionales en las diferentes ramas del arte digital, a saber: ilustración o concept art, modelado/esculpido y animación, mediante la realización de proyectos de diseño digital, de animación o desde la creación de mundos virtuales, con sus respectivos entornos y personajes, no solo para videojuegos o juegos aplicados, sino también para el campo del arte, la comunicación, la publicidad y otras disciplinas complementarias y transectoriales propias del arte para videojuegos.
Como valor añadido en esta titulación, el plan de estudios incorpora dos líneas de especialización de 48 ECTS, que permitirá a los estudiantes la obtención de menciones en áreas específicas como el Diseño de Sonido o la Multimedia.
Graduado/a en Arte para Videojuegos
Artes y Humanidades
240
4 años
De 8.00h a 15.00h
Presencial
40
Consulta aquí
Formación especializada
Es un grado pionero en la formación de artistas digitales, especialistas en videojuegos en Euskadi, donde el sector demanda más profesionales para cubrir sus necesidades de crecimiento y expansión. En la titulación se utilizan las herramientas más vanguardistas en la industria del sector.
Sector en auge
La demanda de contenidos interactivos, videojuegos y juegos aplicados mantiene su tendencia al alza. La creación y diseño artístico de videojuegos necesita profesionales cualificados para un sector que acapara más de la mitad del volumen de negocio de la industria audiovisual de ocio y cultura, por delante del cine, el teatro, la música o la lectura, lo que refuerza esta carrera de diseño de videojuegos desde la vertiente artística.
Perfil necesario
Los perfiles relacionados con el desarrollo artístico de videojuegos y juegos aplicados ofrecen una horquilla final de empleabilidad del 37%. Se prevé un incremento del 13% en la necesidad del perfil artista para videojuegos en los próximos años, especialmente en áreas como la animación en 3D y el diseño de juegos.
| Asignatura | Semestre | Créditos |
|---|---|---|
|
1 |
6 |
|
|
1 |
6 |
|
|
1 |
6 |
|
|
1 |
6 |
|
| Música y Multimedia |
1 |
6 |
| Optativa 1 |
1 |
6 |
| Diseño de Sonido I |
2 |
6 |
| Texturización Avanzada |
2 |
6 |
| Diseño y Arte para Entornos y Niveles |
2 |
6 |
| VFX- Composición para Efectos Especiales |
2 |
6 |
| Optativa 2 |
2 |
6 |
| Proyecto III |
Anual |
12 |
| Asignatura | Semestre | Créditos |
|---|---|---|
|
Optativa 3 |
1 |
6 |
|
Optativa 4 |
1 |
6 |
|
Optativa 5 |
1 |
6 |
|
Optativa 6 |
1 |
6 |
|
Optativa 7 |
2 | 6 |
|
Optativa 8 |
2 |
6 |
|
Optativa 9 |
2 |
6 |
|
Optativa 10 |
2 |
6 |
|
Trabajo de Fin de grado |
Anual |
12 |
*Existen 12 ECTS adicionales (optativas 9 y 10) a elegir entre prácticas externas u otros créditos optativos del plan de estudios que no se hayan cursado.
Proporcionará resultados de formación y aprendizaje para desarrollar proyectis basados en tecnologías multimedia, incluyendo la imagen, la música, los mundos inmersivos para el entretenimiento, la salud, la educación o cualquier aplicación donde la tecnología tenga un papel determinante.
| Asignaturas cuarto curso | Créditos |
|---|---|
Producción Multimedia | 6 |
Tecnología y Gráficos | 6 |
Programación Transmedia | 6 |
Contenido Digital | 6 |
Música y Multimedia | 6 |
Tecnologías Inmersivas | 6 |
Experiencia de Usuario/a | 6 |
Proyecto transmedia | 6 |
Proporcionará resultados de formación y aprendizaje relacionados con las ventajas de las tecnologías aplicadas al sonido. A través de esta mención los estudiantes podrán crear y manipular diferentes sonidos y música para adaptarse a las necesidades narrativas de un proyecto creativo en el ámbito de los videojuegos.
| Asignaturas cuarto curso | Créditos |
|---|---|
Narrativa y Lenguaje Sonoro | 6 |
Tecnología Audiovisual | 6 |
Diseño de Sonido 1 | 6 |
Diseño de Sonido 2 | 6 |
Diseño Sonoro para Medios Interactivos | 6 |
Audio Inmersivo | 6 |
Proyecto Multimedia Interactivo | 6 |
Tecnología de Videojuegos | 6 |
*Como valor añadido en esta titulación, el plan de estudios prevé la posibilidad de cursar una mención, con las asignaturas optativas (48 ECTS) incluidas en la especialización escogida.
Podrán acceder a la titulación, en las condiciones fijadas por el citado Real Decreto y la normativa vigente, quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos (ver requisitos de acceso al Grado en Arte para Videojuegos).
La Universidad no contempla la realización de ninguna prueba de acceso para este título de Grado. Así, pues, el acceso al primer curso del Grado se efectuará mediante preinscripción universitaria, sistema que garantiza la igualdad de condiciones en el proceso de ingreso al primer curso de cualquier estudio universitario.
Los alumno/as de este grado aprenderán los conocimientos propios del arte y el diseño, así como su aplicación en los videojuegos y otros contenidos digitales.
(*) Nota importante: Este título universitario está pendiente de oficialización de acuerdo a la legislación vigente. Para que sea oficial y pueda iniciarse la impartición de la docencia deben cumplirse los siguientes trámites pendientes:
El alumnado aprende ilustración digital, concept art, modelado 3D, animación digital, narrativa visual y diseño artístico aplicado al desarrollo de videojuegos y contenidos interactivos.
No es obligatorio tener un nivel avanzado antes de empezar, aunque sí es recomendable tener interés por el dibujo, el diseño visual y la creatividad digital.
El diseño de videojuegos se centra más en mecánicas y experiencia de juego, mientras que el arte para videojuegos trabaja la parte visual, artística y estética del proyecto.
Permite trabajar como concept artist, animador 3D, modelador, diseñador visual, artista técnico o especialista en contenidos digitales interactivos.
Sí. El grado incorpora proyectos prácticos y herramientas profesionales relacionadas con animación en 3D, videojuegos y entornos interactivos.
