Jaime Fernando Barahona Martínez

Jaime Fernando Barahona Martínez

Kategoria akademikoa

Doktorea

Espezializazio arloa

Diseinu interaktiboa, multimedia narratibak, serious games eta bideo-jokoaren eskuragarritasuna

Jaime Fernando Barahona Martínez

Kategoria akademikoa

Doktorea

Espezializazio arloa

Diseinu interaktiboa, multimedia narratibak, serious games eta bideo-jokoaren eskuragarritasuna

Prestakuntza akademikoa

  • Informazio Zientzietan doktorea (UCM, Espainia)
  • Aro Digitalerako Ikus-entzunezko Komunikazioko Masterra (UCM, Espainia)
  • Ikus-entzunezko Komunikazioko eta Publizitateko Gradu Bikoitza (UFV, Espainia)

Irakaskuntzako esperientzia

  • 6 urte irakasle eta ikertzaile aritu izana Bideojokoak, Softwarearen Animazioa eta Ingeniaritza graduetan, U-tad graduan gaztelaniaz eta ingelesez, bideojokoen diseinua, narratiba, historia, ustekabeko jokoak, jokoaren teoria eta gradu amaierako lanen zuzendaritza irakasten.
  • Maila-diseinuko irakaslea eta Free to Play Jokoetan, Errioxako Nazioarteko Unibertsitateko Bideojokoen Garapeneko masterrean.
  • Diseinu Aurreratuko irakaslea Europako Unibertsitateko Bideojokoen Diseinuko online masterrean, ikasleen Azken Proiektuak babestuz. Baita unibertsitateak bideojokoen historian eta proiektuetan duen online graduan ere.
  • Gidoiko eta produkzioko irakaslea Francisco de Vitoria Unibertsitatean, Ikus-entzunezko Komunikazioko, Diseinuko eta Arte Ederretako graduetan.

Lanbide-esperientzia

  • Icono14 argitaletxearen koordinatzailea da, eta lanak kudeatzen eta ekoizten ditu, bai eta argitaletxeko praktikak ere.
  • Unibertsitateko irakaslea bideojokoen, diseinuaren, narrazioaren eta irisgarritasunaren arloetan.
  • Garuneko gimnasioaren proiektua, ONCErekin eta Divertificarekin, proiektuaren koordinatzaile, diseinatzaile eta irisgarritasun-analista gisa.
  • Narratiba interaktiboko gaietako aholkularia, RTVEren HAZ proiektuan edukiak sortzeko, Mediaprorekin lankidetzan.
  • Game On irratsaioaren sortzailea eta zuzendaria da, hainbat irratitan ematen dena, hala nola EDM Radio edo 10Radio, eta beste saio batzuetako kide da.
  • Irakaslea eta gidoilaria Text and Line eskolan.

Lanbide-jarduera garrantzitsua

  • Bideo-jokoen diseinuko, narrazioko eta irisgarritasuneko unibertsitateko irakaslea eta ikertzailea
  • Bideojokoetako komunikazio, narrazio eta irisgarritasuneko aholkularia
  • Irrati-saioetako esataria eta idazlea

Argitalpen garrantzitsuak

  • Martínez, J. B., Lago, B. L., & Carrasco, D. G. (2024). Estructuras y Técnicas narrativas de series tradicionales en contenidos de plataformas digitales: El caso de las series de rol en Minecraft. VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review/Revista Internacional de Cultura Visual16(3), 321-332.
  • Barahona Martínez, J. (2023). La Narrativa en las Mecánicas. [Ponencia] Congreso de Diseño de la Narrativa en los Videojuegos a través de las mecánicas y la estética. UVigo.
  • Estupiñán, O., & Barahona, J. M. (2019). La accesibilidad en el diseño de videojuegos para personas con discapacidad visual. Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, (31), 322-349.
  • Barahona, J. M., García, F. G., & Estupiñán, Ó. (2019). La creación de un modelo de análisis de la información visual, sonora y háptica en un videojuego para la mejora de accesibilidad a personas con discapacidad visual. CEM–Cultura, Espaço & Memória, (10).
  • Martínez Barahona, J. F., & Estupiñán Estupiñán, Óscar. (2019). La construcción de nuevos territorios y narrativas para las personas con discapacidad visual en las ciudades accesibles e igualitarias El caso de la aplicación “Lazarillo”, Santiago de Chile. Actas Icono 141(1), 314–335.

Ikerketa-proiektuak

  • Garuneko gimnasioa – ONCE, bideojoko irisgarriak egitea ikusmen-desgaitasuna duten pertsonentzat, adineko pertsonei edo duela gutxi ikusmen-arazoak izaten hasi direnei pantaila-irakurgailuarekin telefono mugikorra erabiltzen irakasteko.
  • Sueño – Uvigo proiektua, serious game bat garatzea, gazteei loaren ohitura osasungarrien inguruko prestakuntza ematen laguntzeko.
  • Haz – RTVE: narratiba interaktiboari buruzko eduki didaktikoak eta Twine programa erabiltzea joko eta istorio ez-linealak egiteko.
  • V-NPC – Uvigo ikerketa taldea, narratibari, pertsuasio-teknikei eta bideojokoetako komunikazioari buruzko ikerketa.

Webguneak/
estekak

×ATENCIÓ: Cookies no configurades en l'idioma actual. Revisa la teva configuració al plugin, gràcies!